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课程介绍

通过10天(60学时+30网络学时)的专项培训,学员能够:
1. 在深入理解国家培训政策、教师培训标准、有效培训要素、英语学科素养落地相关等理论的基础上,能在同伴协作与指导教师指导下结合自身培训特点与需求,每个参训学员(优化)产出一份体现英语核心素养落地并适应本地需求、有自身特点的主题式英语教师培训方案。
2. 在项目组引领与策划下,集体编写、择优、后期出版一本《指向学科核心素养落地的主题式英语教师培训方案设计方略》。

课程评价

主讲老师

夏素彦